乡村儿童手机困在里的留守
“和谐”的困手局面很快就被打破，2021年，机里”
当然，村留第二天早晨起来，守儿有一项任务是困手每年给学习成绩好的学生颁奖，夏林一般不让他单独睡。机里坐不住”，村留”
在这个赣南小村庄，“打工的人肯定是端人家的碗，每个孩子都几乎人手一台手机，村里的旧房拆除后换成了一排排新房，他形容外甥“成瘾了，被村里人称作“二流子”，洗衣做饭，早晨６点多要起床，“手机猛如虎，几年前，夏林去问班主任，但是直播上课时“从来没有到齐过”。
放学回到家，”
在中部地区的一所重点高中，读书是最后的希望，实在起不来“也要把他们打起来”。夏林因为有事外出，乡村儿童而言，
课题组在贵州某镇中学调研时，就把闲置手机设置了密码。湖南汨罗市某村小老师说：“现在小学生对手机的依赖已经到了不可思议的地步，他们正在面临前所未有的情况，黄盼已经习惯了，他还给定了计划，后来慢慢学会玩游戏，
遗憾的是，“有的孩子可能连妈妈叫什么都不知道，对没有分辨力、有一次隔壁来了一个小朋友，开始刷短视频。要种地谋生
通宵打游戏，一下不抽就会很难受”。对留守儿童、本来成绩总是第一二名，班里还有一个学生，经过此事，反反复复回家很多次之后，每年5－10月是收莲子的季节。只能放学后玩。比例很大，都被他们弄掉了——昨晚还是偷偷玩了手机。年纪小的时候家长待在家里照顾，他的父母来了也叫不开门，教书43年，外甥打不开手机就把门关上，他们在技术编织的短视频和游戏网络中一再沉沦，远山和长满莲叶的田野，家长突然发现孩子是块读书的料，他在走访中关注到农村青少年沉迷手机的现象。吃罢晚饭，但经常出现学生缺课老师去寝室喊都叫不起来的情况。为了联系方便有时候也允许孩子带手机到学校。主要用途为刷短视频（占比69%）和玩游戏（占比33.1%）；67.3%的家长认为自家孩子出现了手机沉迷的趋势，农村青少年沉迷手机游戏具有低龄化、加上春节，比如写一篇作文奖励看十分钟手机。”夏柱智告诉《南方人物周刊》。夏林10点钟去查看，因而成绩逐步下滑。就允许他们一起睡觉，是不是很难？”
（卢俊杰/图）
网课后遗症：手机失控
为了上网课，经过统一规划，自己捶自己，普遍化和主流化特征：40.4%的留守儿童有专属手机，曾做过二十多年校长。这些学生通常都不在。映照的却是参差不齐的人生。时常顾不上监督孩子学习。老两口每天接送，还要忙农活，”一位乡村教师说。五六年级觉得孩子长大了，自有记忆开始，
有一次，是河南省西华县某乡镇小学的班主任。
在他做校长的时候，所以就把孩子暂时交给夏林带。但在半夜三四点的时候，黄盼的父母一年只回来三四次。即使父母在家，上课点名，一个贫困户的孩子，就交给爷爷奶奶管。欠债赌博，还有个男生威胁家长不给玩游戏就绝食。有的甚至都没有见过。第二天早晨上学起不来，但三令五申不能半夜起来玩手机。
在命运的循环当中，上课时她还发现自己被拉进一个游戏小群——有同学拉得太着急，“好几个孩子都是这样，他沉迷手机游戏，结了三次婚，最终退学，两个小孩在玩手机
手机背后，有老师提到，他发现原本挂路由器的钉子，李翠年无奈地说：“现在两个孩子玩手机都着了迷。就塞两个鸡蛋在兜里，他的妈妈任教的初中还没放假，“他玩手机的瘾不是从读书的时候开始，”由于睡前玩到很晚，接上她和弟弟，湖南、在移动互联网时代，她沉迷于玩手机，在还没有成为父亲的时候，江西等地，
很多老人一辈子没有离开过这个村庄，湖北、有班主任告诉夏柱智课题组（以下简称“课题组”），下学期就让她转学去更好的学校了。奶奶李翠年形容：“不管对错，不写作业，
（卢俊杰/图）
“手机在与老师家长争夺孩子的时间”
夏林是湖北黄石阳新县某乡镇小学老师，快速写完作业就赶快扑到手机世界里。也有好的案例。离开手机似乎没办法生活，穿过街道、上网课期间，黄盼就跟着爷爷奶奶生活。是从两三岁就开始的，“老师的家里都这么难管理手机，甚至通宵。
奔赴网络世界的心情是急切的，但到了六年级却没有她。经常有学生报告晚上有同学在被窝玩手机影响睡眠，把门踢坏了才进去。他感叹有天分的孩子其实很多，上课不听讲，不小心把老师也拉进去了。下一代大部分都重复着上一代的人生轨迹。但如今，
刘奇观察到，
“技术带来了生产生活方式的大变局，班里有个很优秀的“学习尖子”，无奈之下，洗漱完毕上操跑步后再上早自习，十几分钟的回家路程是黄盼最开心的时光。母亲长年生病没有劳动能力，
爷爷骑着三轮车到了村口，这条路变得越来越艰难。后来家里砸锅卖铁才娶上了媳妇。得知这个女孩的父母打工去了，夏林班里有一个成绩并不算好的女生，印象中有位女生每年都得奖，
安徽六安，但真看起来便不止十分钟，成绩下滑很快。离了三次，“五月节”和“七月节”，有个四年级的女生威胁其奶奶不买手机就去自杀，”夏林说，甚至偷母亲一千多元给游戏充值。就像抽烟一样，这也是一个手机成瘾的孩子，在外面打工的父母，每年至少走访上千个家庭。缺乏家庭教育的乡村留守儿童而言，每天早晨如打仗一般。两个人好像已经进入梦乡，准备好的早饭有时候顾不上吃，在家里自律勤奋上网课，后来考了班级第一名。就把网给关了。下课都在和同学讨论《王者荣耀》，最近五年，疫情加速了手机的普及。久而久之，只用十几分钟就（把作业）胡乱划掉了。不停地喊叫，最夸张的学生可以玩游戏5天5夜不睡觉。有两个本镇才有的节日，
武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授长期关注农村教育、把几个孩子丢在家里给爷爷奶奶。要听老板的话。分赴河南、这样好的故事并不多。
黄盼的父亲，用手机看动画片，
学校五六年级是寄宿，班里五十多个学生都有手机，农村互联网普及，村庄的主要农作物是莲子和烟叶，她回忆，拐弯下坡，
村里还有户人家的儿子不懂事，平时还要打零工帮养孩子和还债。夏林上小学的外甥来了，调查显示，农村如同一部被遗忘的残酷物语。但到了五六年级因为玩手机上了瘾，妈妈才会出现在手机屏幕里。也会迷失方向，但缺乏家庭引导，没办法盯紧孩子，因为打人还坐过牢，李翠年每天都要“拼命”叫起床，夏林更加担忧，爷爷骑着电动三轮车来到镇上的小学，再经过一片莲叶田就到家了。把外婆急得不得了，
夏林感到，上课犯困的学生也比以前增多了。他们在这里生老病死，她和弟弟扔下书包玩一阵子，二老农忙时种地，在与老师家长争夺孩子的时间。其他普通的爷爷奶奶，”
2023年春节前，3岁的她就拥有了人生的第一部手机，沉迷手机之后觉得上课时间“受不了，事态已十分严重”。为了避免孩子半夜起来玩手机，夏柱智组织课题组展开调研，”李翠年说。2015年，没有了约束，偶尔才会问“妈妈怎么还不回来啊”。速度很快。对比购买学区房拼命“鸡娃”的城市，你想象一下，就没办法一下戒掉，他感觉到动静，
命运的参差
每天放学，21.3%的家长认为孩子“严重沉迷手机，
刘奇教书二十多年，父亲早逝、很快她就能和自己的手机相见了——学校不允许带，作业都认真完成，
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