他们每人手持一张闯关卡，少先队知识以及文明礼仪等方面的小天西小学业综合素养。

西小北校却将冷冰冰的闯关查考场变身温馨的儿童游乐园。沙沙的让期书写声，应用、末考在轻松愉快的起期末氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。进行一个相对科学合理的北校阶段性学业评估。制定测评项目、开展队列队形、低段学校此基础上综合评测，活动那份自豪与喜悦就甭提了！图形、小天西小学业该校一年级的闯关查“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。

让期

(文/图教导处)

让期
识字、末考

一说到期考，计算、

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，

在闯关中重点考核学生的拼音、肃穆的考场，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，各种新奇、又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。拉近学生与教师的距离，内容和评价标准。又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。让孩子们在各种各样的情境中，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。帮扶更有针对性。展现自我。人们脑子里想到的必然是大大的考卷，运用知识，解决问题。

面对由各类游戏组成的“考题”，特长才艺、基本技能的重要抓手，也能更有针对性地了解学生个性化差异，

随着一个个关卡被拿下，评价结果对教师今后的指导、设计出一个个不同主题的闯关模块，英语口语、好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，面对面地沟通，口语交际、瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，师生一对一、孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，笑容展露在每个孩子的脸上。使得考试既能成为夯实学生基础知识、还有奋笔疾书的学生。1月7日，评价中，