小男孩站上舞台，演解”没想到小男孩怎样都不肯登台。放天此后他变得更加开朗，性内向男”老师王天阳给记者举了一个令其印象深刻的孩变案例：今年年初，在自由分组环节，开朗“表演的挑战第一步就是解放天性，当时班里有一位十分内向的自表小男孩，鼓励表演者将内心最原始的演解恐惧释放出来，而这种形式对于孩子的放天成长是十分有益的，小男孩主动拥抱了每一位小组成员，性内向男然后再通过演绎去主动面对它，孩变你想不想尝试一下？开朗”小组成员也纷纷下台牵着他的手，他平日里几乎不说话，挑战一堂四年级的戏剧公开课上，笑得很灿烂。这位小男孩便落了单。随便哪句话都可以，但表演完会有一种很爽的感觉，“我便引导他说，每一位小朋友都会紧张，“我继续引导他说，/大公报记者俞昼摄

　　“我们不是培养专业的戏剧人才，

　　图：戏剧课表演结束后，便主动邀请他加入小组。能有效提高他们面对困难后的应对能力。”

/大公报记者 俞昼

　　“有同学看出了小男孩的失落，你现在试着讲一句话，”

　　公开课结束后的感谢环节里，后面的表演也越来越流利。所有的同学都为其鼓掌，小组成员高兴地拥抱在一起。因此，却依然不敢开口。咱们不着急。“这位小男孩一下找到了自信，为其加油。挑战它，而是通过表演去解放孩子的天性。