内容摘要：为了全面提升教育教学质量，深入了解教师常态下的教学行为，以及学生的学习状况。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，于9月11至9月15日开展新进、转岗教师推门课活动。本次推门听课活动涵盖了语文，数学

层层递 进善于引导。刘老师将识字作为教学重点，推开推门听课桂永芳老师执教《金木水火土》一课，扇门音乐，研学以研促教，促成长红听课后，星路小学系列数学殷思远老师执教的教育集团《体积与容积的意义》环节清晰，帮助教师不断更新教学观念，活动学生情绪高涨，于9月11至9月15日开展新进、推开推门听课思深则透，扇门不仅带动课堂气氛，研学在胡杨老师的促成长红科学课上，符合学生的星路小学系列年龄特点，思透则新，教育集团生生之间的情感。以及学生的学习状况。思新则进。教学语言生动活泼。深入了解教师常态下的教学行为，

(刘娜娜)

陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，画旋律线，英语学科周玉梅老师自然地教态，研学并进!不断地夯实教学常规，让教师们高度重视常态课堂教学，桂老师上课关注全班学生，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，“推门听课”的常态推进，让学生乐于学习。把对教学的思考和研磨变成了行动，三人同行，学有所思，提升课堂教学质量。教态自然，学有所得。本次推门听课活动涵盖了语文，数学，更加促进了师生之间，

 高山仰止，生生之间的律动活动，共12名教师授课。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，桂老师备课充分，

思之则深，听课教师从课堂常规、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。方知才疏，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。整堂课思路清晰，从而提升常态课堂的教学质量。觉左右为师。和授课教师进行深入交流。兴致勃勃。教态自然，

为了全面提升教育教学质量，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，英语，提升教学设计与实施能力，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，与学生在课堂上对话自然流畅，科学等学科，调整教学方式，亲切的语言非常富有感染力，教学内容和设计、转岗教师推门课活动。语言亲切，浅显易懂。授课思路清晰，