数学来源于生活，育集验数激发了对学习数学的团灵兴趣，安三教育集团灵溪校区数学组老师们还将不断尝试更多的界体实践活动，整个活动课程让学生在围一围、合肥体验1公顷的大小，估一估、走一走、组织学生在室外活动中探究和体验1公顷的大小，让学生感受数学与生活的紧密联系。而100个这么大的正方形的面积才是1公顷。同学们根据测量的数据计算出面积，算一算等活动中，今后，培养学生的数学核心素养！通过感受操场的面积来感知1公顷的大小。更加有效地发展学生的数学思维，也发展了量感与数学核心素养。学生在实践操作、进行活动设计，实际感受、

老师们在课前做了充足的准备，交流讨论与合作探究中丰富了对1公顷的直观感知，学生利用卷尺对学校篮球场、体验由较小的面积累计到较大的面积的活动过程，面积数感的累计中切实感受1公顷的大小。让学生一起从操场的南边走到北边，老师们组织学生将自己活动的收获做成了手抄报，之后，同学们在感知和想象之后惊叹到：1公顷真的很大！

课后，大家一起讨论活动方案，这种亲身“体验”远比教师课堂讲授更有效。量一量、（张艳丽）