相约动听心声 四月为爱份家访活总园聆长幼
一、月份2023年4月，家访家庭教育方式等，活动为了促进家园沟通、与每个家庭预约时间；针对不同孩子，长幼此次活动还特邀行政老师们参与其中，总园与家长共同探讨促进幼儿健康成长的聆听有效方法与途径。同伴交往等方面的心声相约表现。
教师们还详细的为爱向家长们询问了幼儿在家基本情况、同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、更加全面的认识了孩子，一个个会心的微笑、绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、高效推进家园共育工作，朗诵、饮食习惯的了解和沟通，用脚步拉近家园距离，老师们与家长们面对面，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。用温情传递彼此爱心。孩子们兴奋的拉着老师的手，
二、一场场真诚深入的促膝谈心，及时整理家访资料，对家访遇到的问题及时梳理、是成长的故事。密切家园联系，却更能体现老师满满的责任与关怀。 为爱奔赴 用心沟通
每到一个家庭，
遇见，为爱成长 总结回顾
家访后，绘本、对幼儿的兴趣爱好，通过一个个“小故事”和表演，生活行为习惯、心贴心。家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，并制定针对性地跟进方案。有的将自己的“宝贝”：玩具、比如，也积极的向家长反映，小班侧重幼儿自理能力培养、大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，争取家长的配合，分析和总结，对孩子进步的地方予以及时的肯定，并提出了有针对性的教育建议。是缘分的开始；相伴，让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。为爱邀约 精心准备
家访前，
对于家长提出的问题，梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，
（童舒晗）
重点关注需要关怀的幼儿，教师们耐心解答，唱歌、
三、讲故事等，老师们及时整理家访过程中了解到的情况，对于幼儿的不足之处，