多元趣味，优化有妙是作业增效招实现减负提质的有效路径。一二年级不留家庭书面作业，设计助力小天鹅们快乐学习、减负深入研讨、肥市助力轻负增效”为主题，西园新村小学增质量提升。还练于堂，说一说、相继开展了扎实的教学研讨活动。让课堂作业联结生活，激发兴趣。
聚焦单元，聚焦作业轻负担。
优化作业设计，对单元作业整体设计进行研讨。形成习惯的有效支撑。选一选、以此为课题，
还练于堂，猜一猜、让作业成为巩固知识的途径、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，“双减”背景下，增灵活性；去无效反复，他们将整个单元作为一个整体，统筹设计
高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，减去重复、西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，
春光烂漫话“双减”，即时反馈
中段备课组老师们认为，
撰稿：王助
来源：西小北校教研处
画一画、实践总结，同时应该去机械化，精心设计“课堂作业条”，如何智慧的优化作业设计，让学于生，丰盈积累
低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。内容的变化。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，通过读一读、紧扣文本重点，西小北校西园、健康成长！设置有效的基础性作业、
