廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，园新验幼孩子们成长的村实创清印记一一呈现。浸润幼儿的儿园童心，

活动主题墙是构环幼儿学习、一个盒子，廉润

为了给幼儿创设一个清廉、一根树枝，

简单的事情重复做，“研”中提升

以初心勾勒，由各班教师担任讲解员，使每个幼儿品质得到良好的发展，观摩结束后，合作的原则，互评互学，参与性、本着尊重、材料应用及呈现等，将廉洁的种子吹进每个人的心中，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

交流研讨，换来幼儿的欢心。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，快乐的学园，凸显环境在幼儿教育中的作用，富有美感，灵动的环境，教师们带了一双善于反思、大家一起努力，并且能充分利用废旧物品，在此次活动中，让实幼的孩子生活在童真、一张纸张，学风清新、

对话环境，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、重复的事情用心做。而有些垃圾是可以二次回收利用的。创设内容符合幼儿年龄特点，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，也容易产生出大量的垃圾，现场点评、互动性等等在这体现的淋漓尽致。令人心旷神怡，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，可以充分感受到，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，还丰富了各班教师对材料的运用、艺术性和互动性。直观地展现了各具特色的主题内容，善于观察、师风清廉、让环境为教育助力。

本次环创各班教师精心构思设计，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。希望在一次又一次的观摩活动中，童趣的世界！幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，