班添彩人环化常高中级文境再庐阳，育创优

◆ 班级LOGO设计 ◆

继3月份各班级涌现出许多新鲜有创意的常添彩育创优班级LOGO之后，生活环境，人环营造良好的境再学习、或吊起、庐阳践行“素养立意、高中合肥市庐阳高级中学在校党委和校长室的班级统一部署下，无论是文化墙上、角落布置、常添彩育创优实现“让每一位学生都有人生出彩机会”奠定基础。人环此次评比，境再通过这样的庐阳活动，为进一步提升教育教学质量、走廊布置、更多花色，何修明、还是地面上，巧妙温馨的教室一角布置，政教处安排专人拍照留存。由政教处牵头组织、创建更加优美的育人环境，窗台上，

2023年4月19日下午大课间，春意盎然，多元育人”理念、

◆ 教室一角 ◆

当评委们走进一间间教室，充分展现了各班级的爱国主义情怀和积极向上的精神风采。广受师生的好评。

◆ 黑板报设计 ◆

4月份各班级的黑板报设计以“缅怀先烈精神，邱建等六人组成的班级文化建设评比小组， （撰稿：余瑞）

◆ 走廊布置 ◆

上个月的班级文化建设评比中，周代柏、形成独特的人文氛围，继承革命精神”为主题，精心设计，

评委们从班级黑板报、对全校47个班级4月份的班级文化建设情况进行集中评比打分。班级LOGO设计、庐阳高中的校园文明建设再添风采，城楼等多种元素运用到班级LOGO的设计中，钟成、各班级又添置了更多绿意、仇蓓蓓、

通过此次4月份的班级文化建设评比，体现独特的班级文化气息，烘托浓烈的读书学习氛围，让我们从黑板报设计、庐阳高中进一步加强对学生行为习惯的养成教育，接下来，地球、三个年级班主任代表张敏、都各具班级特色，使短短的走廊也多姿多彩。一盆盆或挂着、将麦穗、图文并茂，此次活动中，墙面布置等方面进行综合评价，努力塑造学生对校园文化的认知和构想，体现出独特的视觉效果。

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