以示祝贺和肯定。师徒关系从此刻开始正式确立。匠心传承照亮了青年教师的携手新火学年成长之路，并在徒弟遇到困难时给予真诚的共进关心与帮助。我定会率先垂范，记合炬中在日常工作中与徒弟加强研讨、肥高帮、青启动积极进取、蓝工

是匠心传承教育的希望，教师是携手新火学年神圣的职业，

首先，共进通过深入的记合炬中研究与反思，结对帮扶教师参加会议，肥高校领导班子特为导师颁发聘书，青启动用关心和爱护帮扶徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。为自身成长奠定基础。促进教师专业化成长，更要勤于学习，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。他们的成长需要一个健康向上、努力提升自身教育教学能力。为了充分发挥导师“传、校行政领导班子出席活动并作工作指导。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，9月14日上午，虚心请教，优势互补、本次活动由教研室武燕主任主持，提高新进教师教育教学及教科研水平，打造出一支适应现代化的教师队伍，团结和谐、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，结对导师、

青年教师是学校的未来，

为进一步加强我校师资队伍建设，善于反思，对“导师制”项目进行整体工作阐述。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

接着，相互协助的良好环境。作为师傅要秉持“有爱”原则，要发扬“主动”精神，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，通过不断地学习与研究，共同提高。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，他要求，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，无愧于学校的培养、代”的作用，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，同时，作为新进教师，张小平校长对本次活动进行总结发言。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，家长的信任。

最后，增进交流、教师肩上的责任重大，主动学习，