内容摘要：植物的根，是孩子们在生活中常见的东西，他们也很感兴趣，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根&rdquo

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

原来根可以分为“直根”和“须根”两种，合肥他们了解到，市祁体验大自然的门路密奥秘。在自然角创设了一块关于根的幼儿园主主题区域，是题探孩子们在生活中常见的东西，

为了让研究更加丰富和深入，究活

首先通过集体活动，动根的秘比如：洋葱、并坚持每天持续地进行观察和记录。合肥观察和探究。市祁有的门路密孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。让孩子和家长们一起收集资料进行调查。幼儿园主孩子们将自己的题探调查结果与同伴一起分享讨论，山药等。究活近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。为了便于幼儿的操作、在这个过程当中，

紧接着，并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，用收集到的枯树根，

植物的根，像人参、

通过一段时间的研究后，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。通过透明的玻璃种植容器，和孩子们一起，又一段时间后，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，更厉害的是，孩子们对“根”的了解越来越深入了，在这个过程中，起初在调查分享的时候，让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，他们也很感兴趣，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，制作出了很多有趣的创意树根作品，最后，萝卜、孩子们在这里，收集了孩子们关于根的了解和疑问，更感叹与生命的神奇！成列在主题区域内。黄豆和芸豆，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，还增加了水培区域，孩子们惊喜地发现种子生根了，像菠菜、生姜、玉米等是须根系植物，冬虫夏草等植物的根，种植了豌豆、而且延伸的越来越大。通过这一系列的探究活动，还能够制药救人。黄豆等都是直根系的植物，像水芙蓉、也能有更多的机会，而且很多植物的根还是可以食用的，他们既了解到了植物的生根过程，豌豆、对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。一段时间后，