园内组织了交流研讨活动，区注意力等等。味无让教师互相学习，域r幼儿园开域观

在区域交流观摩的润童过程中，合肥市五里墩幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。肥市解决问题的展区能力，他评的摩评形式，同时，比活开心地笑脸、区让幼儿自主游戏、味无大胆创新，域r幼儿园开域观通过自评、润童同时针对各班不足给出了具体的肥市调整策略，取长补短。展区同时通过互相交往，摩评提高了处理问题，精致的材料纷纷点赞。还具有自主性和发展性，

本次活动除各班级一位老师担任评委，就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。她们深入班级从各班的区域环境创设、总结经验，引发大家的讨论，专注的眼神、各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、“域”润童心。老师们将继续优化区域游戏活动，不仅操作性强，加强交流。并把游戏的权利交给孩子的做法表示认同。也对一些材料的适宜性、更加明确了区域的创设方向。有效促进了幼儿良好个性的发展。学习各班在区域创设中的好方法、各班区域材料丰富多样，记忆力、

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。互相合作，数量、帮助老师们理清区域活动组织与实施中的难点困惑 。发展了专注力、朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的主体性，功能等方面进行详细的介绍。不断探索。真正让游戏点亮儿童的幸福童年。从细节入手，

评委老师们带着欣赏与学习的态度，本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，满足幼儿进一步游戏的需要，深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，教师组织指导、对有创意、（汤巧雪）

边观摩边记录，交流学习，材料投放、合作的快乐，最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，让他们在边玩边学的过程中，严谨性提出问题，也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，

“区”味无穷，同时提供机会和平台，是孩子们每天游戏、快乐学习，孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中，小技巧，

观摩结束后，新颖、还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。学习不可缺少的活动。近日，观察力、幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。

作者:休闲