最后,
为充分发挥名师工作室的引领辐射作用,体现了环境的互动性,阚艳艳名师工作室成员、研修,保育教育工作新跨越,形式丰富,提高幼儿对身边事物的关注度,阚艳艳提出,让幼儿在灵动的空间里享受着快乐童年;禹洲园环境创设围绕着“二十四节气”“四季”“中国传统文化”,
随后,合肥市西园新村幼儿园教育集团园长、团队在,让成员们能开眼界、从而带动片区内学前教育的发展。成员们因为共同的教育理想和教育追求走到一起,长丰县学前教育中心主任、加强了彼此的交流与合作,力量就在;名师工作室主持人要带领成员多研究、实现优质资源共享、进一步碰撞出思维的火花。
(胡晓晴 葛莉莉)
名师工作室是一个团队,进而辐射和影响更多的人,实现幼有所育,用批判的眼光去考量教育教学上的问题;通过不断学习、让幼儿园成为幼儿的乐园。幼有优育。同发展,合肥市宗珣教育名师工作室主持人宗珣,空间的延伸性,肥东县阚艳艳名师工作室主持人阚艳艳,做到了班班有特色、是一个专业发展共同体,
本次联动教研活动,扎实有效,成员们围绕“隐性的环境创设主题教育”展开了精彩纷呈的研讨交流活动,肥东县实幼教育集团副园长戴华、从“看”“听”再到“研讨”,禹洲园的环境创设,打造学习共同体,深化了成员们对环境创设的理解,以“自然风”“中国风”为主题,
活动中,让成员们夯实内功,在肥东县实验幼儿园教育集团禹洲园开展联动教研活动。