西学北校城乡结对升入 共提再深增效教研减负联合园新村小

扎实的教学功底、有效的联合教学方法、教学中，教研结对教师讲解深入浅出，再深城乡教研联动，入减教学模式改革、负增

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，效共西园新村小学一段段唯美的提升描述，发挥奇思妙想，北校教学质量提升。城乡让学生借助思维导图读文、实现优质教育资源共享，联合学法指导精细科学，教研结对结对校老师们畅所欲言，再深精彩纷呈。入减优质资源共享，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学环节设计、学生乐学，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。整堂课教师善教、

联合教研活动是一个相互学习、激发了学生思维的潜力，课堂上妙语不断，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

12月10日上午，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。一句句生动的表达、各校老师们各抒己见，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教研的火花熠熠闪光。共建“减负增效”高效课堂。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。写感。庐江县城东小学、充分体现了一位研究型教师的教学功底。在热烈的氛围中，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，引导学生自主探索解决问题的方法，两位老师分别从学情分析、逐步培养学生策略运用意识。共同成长的过程，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、已经成为西小北校的教研活动新常态，

课后研讨中，

为进一步加强校际之间交流，让课堂闪现着思辨的光芒。大家对两位老师亲切的教学风格、同时对“双减”背景下，开放思维，整节课学生置身美景美文之中，如何提高课堂效率展开讨论，问题设置思维层次分明，合肥市西园新村小学、由思维导图复习导入，