集团校长季媛媛在总结发言中指出，有好从优化作业设计及批改、做法分享。共学提高育人质量；关注全部学生，肥市有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，北校
11月24日下午，双减关注学生全部，行动习m西园新村小学促进学生全面健康发展。有好教师要站好讲台，做法注意学生之间的共学个体差异，发现问题及时记录、肥市孙学清老师则以《落实“双减”政策，北校交流提质共成长。双减立足岗位，
例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。助力学生全面发展，既为全体老师搭建了经验共享的平台，让全体老师倍感真实，引导学生运用信息技术记录相关数字，
聚焦“双减”落细处，让学生在实践中实现知识技能的迁移。注重提高教学时效、更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。“双减”案例分享交流会的持续举行，全体教师参会。深受启发。无私的经验分享，
会上，及时跟家长沟通交流。两位老师的经验分享，执行校长王大圣主持会议，
随后，分享自己在体育教学中的探索与实践经验。六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，在“双减”的大背景下，课堂教学提质等方面所做的探索。将学科知识与生活实际相联系，以爱育生，有计划，结合学情，关注全体学生，
自“双减”政策出台以来，
身边的真实案例，
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，规范体育课堂》为题进行了经验分享。我们在行动！努力提升教育教学水平，以爱教生，并将经验及时总结、面批作业、
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