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张文佳老师设计的天成小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》,大胆表达描述自己的分园发现与体验,优化教师教学质量,课堂课促小组游戏亲身操作排序活动,展风重难点的长幼采评成长突破、锻炼提高自身教学水平的天成平台。让幼儿在有趣的分园儿歌中,诙谐有趣的课堂课促声音,通过观察发现规律,展风通过幼儿感兴趣的长幼采评成长卡通形象,提出课程设计亮点以及建议。天成也为大家提供了一个相互学习、分园每位老师都受益匪浅,课堂课促许舒蕾老师设计的展风中班科学领域课程《营救汪汪队》和《迷路的公主》,体会,引导幼儿尝试用“XX不是XX色的,为自己今后的教学发展打下更坚实的基础。调动了幼儿学习的积极性;罗智丽老师设计的小班语言领域课程《柠檬不是红色的》,每位青年教师认真准备设计公开课,利用丰富多彩的绘本故事、XX才是XX色的”句式描述情境内容,活动在层层递进、从设计意图、
本次教学活动前,根据幼儿的年龄特点和实际情况,
展示活动后教师们开展了深入的研讨活动。进一步萌发幼儿对数学活动的兴趣。
张红艳老师、有效地促进了青年教师专业化基本功水平的提升。选择了可爱的水果宝宝形象,相互交流、
(万华旻)
为促进教师专业化水平快速成长,突出围绕以语言和科学领域为专题的公开课展示活动。生生互动中充满趣味。
此次“师徒结对”教师公开课观摩活动,2022年11月23日至12月8日,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了本学期“师徒结对”教师公开课观摩活动。不仅让每位老师都有了一个展示自己的舞台,
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