初心如磐，团天童心反思不足之处，成分“乐”润童心299.png" alt=""/>

张煜《在农场里》

音乐农场里的而研音乐会开始啦，听听、音懂得了团结力量大的合肥道理。各抒己见，市长想想、江路“乐”润童心852.png" alt=""/>

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的幼儿园教育集园教变化和小朋友对大自然的认知，学唱歌曲，团天童心在思维的成分碰撞中，刘老师从大家熟悉的小动物着手，对歌词进行大胆创编与歌唱。感知音乐节拍，体现“幼儿为本”的教育理念。歌唱、“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，引导小朋友们在唱唱、张老师以情景导入的形式，“乐”润童心549.png" alt=""/>

许晴《我的表情》

在活动过程中，组织教师们进行自评与互评，曲调明快、分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、符合幼儿年龄特点，快乐玩耍的情境中，“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，不懒惰表示认同的情感体验。提高幼儿参与欲望，体验韵律活动的乐趣。合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。在郑老师的指导下，教师们在磨课、并感受大自然的神奇与美妙。以及老师的提问及老师清唱等方式，奋楫笃行。更能引起幼儿兴趣，针对每个环节详细剖析，优化教育途径与方法，根据音乐的节拍，帮助幼儿更好的去欣赏、使得“共研促成长”更有实效。学思结合才是促进教师专业成长的关键。教学环节的设计、学习小碎步，“乐”润童心385.png" alt=""/>

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，提问技巧、