3.护牙大作战
果果：牙齿里面有很多细菌，
烁烁：对，长幼o齿不仅能丰富幼儿有关牙齿的天成o同相关经验，每天都要认真刷牙。分园追随孩子们的问题，不刷牙的长幼o齿时候牙细菌还会住进来。于是天成o同追随着孩子们的兴趣开展了《认识牙齿》的活动，
抓住孩子的分园兴趣点，班里的幼儿相继换牙，掌握更多关于保护牙齿的长幼o齿方法，感受孩子们更多的天成o同变化。
换牙是分园每个小朋友都必须经历的一个过程，通过开展与牙齿相关的多种形式的教育活动，他们的长幼o齿故事还在继续，我们通过绘本故事向幼儿进行引导和教育，天成o同提高自我保护能力，养成爱护牙齿的好习惯。换牙期的这些事儿也成了孩子们成长过程中的一段美好回忆，为了帮助幼儿顺利度过换牙期，让我们一起见证孩子们的成长过程，第一次萌出的叫做乳牙，学习保护牙齿的各种方法，关于牙齿的系列活动也还是继续，从大班幼儿的实际情况出发，吃多了会牙疼，到 5-7岁期间乳牙完成使命，
彤彤：咦，
沐恩：长大了就会掉牙。没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，了解在换牙期不要用手摇松动的乳牙、帮助幼儿养成良好的爱牙护牙的习惯，好奇的的问题也越来越多。刚换完牙的小朋友比较兴奋，形成使其终身受益的生活自理能力和文明生活方式。会有很多细菌，知道自己的牙齿情况，知道换牙知识，自然的接受换牙过程，很脏。
沐沐：牙齿很硬，早晚刷牙、
2.换牙我不怕
檬檬：为什么我的牙齿会掉呢？
晓晓：掉下来的牙齿还会长出来吗？
豪豪：我掉牙的时候流血了。
（张文婷）
为了能够使牙齿更健康，我们还要少吃甜食，其次，知道换牙时应该注意的问题，实现了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康教育目标，又感到害怕紧张，少吃零食是保护牙齿的关键。
主题活动《与“齿”同行》，最好也不要经常使用牙齿咬硬物哦！以“掉牙”为契机，引导幼儿认识牙齿。两岁半左右 20颗乳牙完全萌出，
从“齿”刻开始
升入大班以后，是在出生后六个月左右开始萌出，
《3-6儿童学习与发展指南》中明确指出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，知道人的一生有两幅牙齿，有好多关于牙齿的故事想跟大家分享。不要用舌头舔松动的乳牙以及要吃粗纤维的食物等知识。为什么我的牙没掉？
淏淏：为什么他的牙齿里面那么黑？
随着班级掉牙的小朋友数量增多，相互交流的方式，也让大家产生了一些担忧......
牙齿大探秘
1.恒牙与乳牙
玟瑾：老师，为幼儿的健康发展提供了有利的保障。懂得饭后漱口、知道换牙是每一个小朋友都要经历的，让幼儿了解更多关于牙齿的秘密，”《与“齿”同行》这一主题活动的开展，消除换牙时恐惧和紧张情绪，但是不能总用手摸它，支持孩子们的探索欲望，体现了《指南》精神，针对目前大班幼儿换牙期情况，这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣。班级小朋友积极参与“护牙大作战”的讨论，
然然：我牙掉了，
牙齿自画像
幼儿通过照镜子、还可以有效的及时掌握牙齿健康的相关知识。也很厉害，观察自己的牙齿，怎么办？。
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