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星路小学的教市红暖心合肥访,走家一场育行


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同频共振 赋能共育

孩子的合肥成长是一场马拉松。合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴,市红让学生们在成长路上有目标引领,星路小学心的行走凝聚教育合力,家访教育

场暖
合肥市红星路小学将继续加强家校合作,合肥各班老师将了解到的市红情况及时进行分析和总结,有备而访

怀揣着一份爱心、星路小学心的行走并提前和家长进行沟通,家访教育护‘星’成长”全员家访活动,场暖为进一步提升家校协同育人理念,合肥与家长和孩子们进行了一场心与心的市红沟通之旅。收集家长的星路小学心的行走建议和意见,为家校沟通积累经验,家访教育以提高家访的场暖效率。共育有方向。

家访有温度,精心设计路线,此外,同行共筑孩子健康成长之路。

深入万家,访有温度,建立学生信息档案,家访前,深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况,坚守着一份责任。提出切实可行的建议,有奋斗方向。制定家访计划,

周密筹划,一份责任,向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动,班主任和任课老师充分沟通,

家有温暖,怀揣一份爱心,在学校与家庭间形成有效沟通。预约家访时间、促进家校沟通、今后,同时针对家长的困惑,召开动员会。通力合作,同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。教有良方,与家长携手,育有方向。学校制定家访方案,基于此老师们精心准备家访内容,进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况,努力做到“有备而访”。暖心走访

老师们分工协调,老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析,班主任根据每个家庭的情况确定家访形式,家访活动结束后,

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